{"id":3548,"date":"2009-09-08T10:01:27","date_gmt":"2009-09-08T09:01:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/?p=3548"},"modified":"2009-09-15T22:54:34","modified_gmt":"2009-09-15T21:54:34","slug":"vendredi-21-aout-2009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/2009\/09\/vendredi-21-aout-2009\/","title":{"rendered":"dans l’embrasure"},"content":{"rendered":"
\"Dames<\/a><\/div>\n

vendredi 21 ao\u00fbt 2009 – matin, heure digitale : 9:51.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
cette nuit, r\u00eave encore des Dames de Marie – cours de Chimie \/ Bio avec prof. contre laquelle nous nous r\u00e9voltons.
\nentre 2 cours, nous r\u00e9unissons, nous plaignons. sommes dans l’encoignure<\/span><\/span> (( encoignure<\/p>\n

n.f.<\/em> encoignure<\/strong> [\u0251k\u0254\u0272yr] (de coin)<\/p>\n

Angle int\u00e9rieur form\u00e9 par deux murs qui se rencontrent: Placer un meuble dans une encoignure (coin<\/a>).Remarque<\/span> Dans ce mot, -coi-<\/strong> se prononce [k\u0254], comme dans cogner.<\/em>
\nOn peut aussi prononcer [\u0251kwa\u0272yr] o\u00f9 -coi-<\/strong> se prononce normalement.)) l’embrasement<\/span><\/span> ((embrasementn.m.<\/em> embrasement<\/strong> LITT.<\/em><\/p>\n

<\/td>\nmoi + les filles<\/span> contre prof
\nr\u00e9volte
\npasse<\/span><\/span><\/strong>, passage, entre 2
\n[ mon lapsus calami : le coin venu \u00e0 la place de l’ouverture ; le coin o\u00f9 je vais me coincer : qu’est-ce tu sais dans ton coin?]<\/td>\n<\/tr>\n
Je dis : \u00a0\u00bb Et tu te rends compte, ce livre<\/span>, d’Annie Ernaux, qui se passe pendant ses \u00e9tudes secondaires, j’en ai lu seulement quelques lignes : insupportable ! insupportable! cette angoisse des examens ! n’ai pas pu continuer.\u00a0\u00bb<\/td>\n<\/td>\nangoisse, insupportable de l’\u00e9cole (racont\u00e9e dans un livre)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Finalement, nous retournons en classe, c’est la fin de l’ann\u00e9e, les examens sont finis mais nous avons encore cours (et je me demande pourquoi).
\nNous attendons l’annonce des r\u00e9sultats.
\nC’est la derni\u00e8re ann\u00e9e. 6\u00e8me. apr\u00e8s, fini les Dames de Marie.<\/td>\n		<\/td>\nc’est fini mais \u00e7a continue.
\nangoisse des r\u00e9sultats.
\nc’est la derni\u00e8re ann\u00e9e, l’ann\u00e9e que j’aurai redoubl\u00e9e pour n’avoir pas voulu <\/em>passer certains examens.<\/td>\n<\/tr>\n
Il y a Nathalie F.<\/td>\n<\/td>\nNathalie n’\u00e9tait d\u00e9j\u00e0 plus aux Dames de Marie. Nous avions fait de la danse ensemble. Plus tard, elle a \u00e9t\u00e9 danseuse chez B\u00e9jart.<\/td>\n<\/tr>\n
Elle est tr\u00e8s triste, amoureuse. Je crois que je suis moi amoureuse d’elle. Je suis pr\u00e8s d’elle, c’est agr\u00e9able, elle est triste, je triste aussi. (Plus tard, N. rentr\u00e9e dans compagnie B\u00e9jart). Elle s’approche de l’homme dont elle est amoureuse, il est avec deux autres hommes. Elle lui saute dessus, il est furieux<\/strong>, il s’en va.<\/td>\n<\/td>\nje l’aime, elle une femme, elle aime, elle, un homme, qui lui en \u00e9prouve de la fureur contre elle<\/td>\n<\/tr>\n
Mais l’un de ses amis revient et prend emporte deux books<\/strong> de Nathalie (books de pr\u00e9sentation de travaux graphiques<\/strong>. Nathalie pas graphiste : Mireille, l’\u00e9tait.) Nathalie reviendra ensuite, radieuse, parce qu’elle a trouv\u00e9 du travail<\/strong> gr\u00e2ce aux books. L’homme est maintenant amoureux d’elle<\/strong> et moi je suis tr\u00e8s tr\u00e8s triste<\/strong>.<\/td>\n<\/td>\nsi BOOK\/livre\/pr\u00e9sentation –> alors travail –> alors amour possible
\namour d’un home dont je suis en fait moi amoureuse<\/td>\n<\/tr>\n
Entre-temps, comme voulons retourner au cours, sommes arr\u00eat\u00e9es dans la cour, parce que tr\u00e8s en retard. On nous dit : \u00ab\u00a0C’est pas possible ! On va toutes vous faire redoubler! \u00a0\u00bb <\/strong><\/span>PANIQUE<\/td>\n<\/td>\nREDOUBLER<\/td>\n<\/tr>\n
il y a un bus <\/strong>qui est cass\u00e9. il faut le faire remplacer. nous disons qu’on ne peut pas nous demander \u00e7a maintenant, sinon on va se faire encore plus remarquer (comme \u00e9tant celles qui cassent le mat\u00e9riel<\/strong> m\u00eame si de ce crime nous sommes innocentes), et sommes encore plus s\u00fbres d’avoir \u00e0 redoubler.<\/td>\n<\/td>\nBUS CASSE<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Finalement, pouvons retourner en classe. Mais la prof avec qui nous avions eu des probl\u00e8mes (et qui en fait un prof qui ME <\/em>d\u00e9testait) est partie. Elle en a eu assez. Elle est remplac\u00e9e par un petit homme<\/strong>.<\/td>\n<\/td>\nfemme (qui me d\u00e9testait) remplac\u00e9e par un homme (insignifiant).<\/p>\n

( un homme vient \u00e0 la place d’une femme<\/span>)<\/p>\n

(et c’est ici que dans le r\u00eave \u00e7a passe de NOUS \u00e0 JE)<\/td>\n<\/tr>\n

Je ne trouve pas de place <\/span>pour m’asseoir. Je n’arrive pas \u00e0 prendre de notes. Je me demande \u00e0 qui je vais pouvoir emprunter des notes<\/span> ( beaucoup par le pass\u00e9 r\u00eav\u00e9 de \u00e7a, il est vrai que j’avais en r\u00e9alit\u00e9 beaucoup \u00e0 le faire, compl\u00e9ter mes notes: je n’allais jamais au cours. les filles au fond n’\u00e9taient pas tr\u00e8s sympa avec \u00e7a. \u00e7a devait les \u00e9nerver que je n’aille pas au cours et que je cherche \u00e0 ne ne pas en payer les cons\u00e9quences. d’habitude, je demandais \u00e0 nathalie, mais je n’\u00e9tais jamais s\u00fbre d’en avoir de compl\u00e8tes. je veux dire que nathalie non plus, ma meilleure amie, ne se montrait pas tr\u00e8s \u00ab\u00a0volontaire\u00a0\u00bb. et je n’osais pas trop insister.
\nle sch\u00e9ma \u00e9tait toujours le m\u00eame: \u00a0\u00bb dis, tu me pr\u00eaterais tes notes? tu peux me les apporter ? – oui oui bien s\u00fbr\u00a0\u00bb. et puis, les notes ne venaient jamais. )<\/td>\n		<\/td>\npas de place parmi les filles, plus de place, \u00e0 cause de mes absences ; pas de place, pas de notes<\/strong>.<\/span>
\ndemande de notes qui n’aboutit pas. comme le d\u00e9but d’une parano
\nsentiment d’exclusion.
\nfilles et moi nous s\u00e9parons.<\/td>\n<\/tr>\n
J’essaie de suivre le cours sans prendre note<\/em>. Debout.
\nC’est l\u00e0 que je trouve une place aupr\u00e8s de Nathalie. Il y a toutes ces inqui\u00e9tudes \u00e0 propos du redoublement. Une fille revient en disant qu’elle a trouv\u00e9 une place<\/em>. Je ne sais pas exactement de quoi. C’est li\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole et \u00e0 l’\u00e9cole de R\u00e9gentes<\/span>. (ma m\u00e8re, \u00ab\u00a0r\u00e9gente\u00a0\u00bb). Je me dis mais enfin, nous ne sommes \u00ab\u00a0qu’assistantes-psycho\u00a0\u00bb<\/strong> (!!!)<\/td>\n		<\/td>\nL’autre trouve du travail. R\u00e9gente ! comme ma m\u00e8re = ma m\u00e8re a du travail
\navoir du travail = avoir une place<\/p>\n

moi exclue du travail<\/td>\n<\/tr>\n

les filles sont un peu jalouse. une s\u0153ur (l\u00e0, c’est de la vraie romantisation de la part du r\u00eave, parce que des s\u0153urs, aux Dames de Marie, il n’y en avait plus, ou plus qu’une, qui d’ailleurs n’enseignait pas. circulait vieille sans rien faire dans l’\u00e9cole, souriante.) elle lui dit qu’elle a gagn\u00e9, r\u00e9ussi son ann\u00e9e, qu’elle aura donc le travail. Il s’agit de nouveau peut-\u00eatre de cette Anne-Marie ou Annamaria, celle qui me proposait de se marier avec moi dans le r\u00eave les filles l’\u00e9cole lacan<\/a>.<\/td>\n<\/td>\nque dire de cette anne-marie annamaria<\/a>, c’est une fille tr\u00e8s tr\u00e8s loin de moi, dont je ne suis pas l’amie pour qui j’\u00e9prouve du respect, respect partag\u00e9. r\u00e9ciproque, je crois. qui est tr\u00e8s \u00ab\u00a0moyenne\u00a0\u00bb, sans \u00e9clat, sans rien qui ne d\u00e9passe, extr\u00eamement sage, en apparence. qui fait tout ce qu’il faut faire. et \u00e0 qui finalement, les choses r\u00e9ussissent, m\u00eame si ce n’est pas de fa\u00e7on brillante. elle est gentille.<\/td>\n<\/tr>\n
Puis, il y a l’histoire de Nathalie et de ce type dont elle est amoureuse.<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Le r\u00eave finit donc assez tristement pour moi. Je suis seule.<\/td>\n<\/td>\nJE SUIS SEULE ( barr\u00e9e des autres filles,
\ndu travail,
\nd’une place,
\nde l’amour.)<\/td>\n<\/tr>\n
Et je ne sais pas si je vais redoubler \u00e0 cause de ce prof qui me d\u00e9teste, dont je raconte m\u00eame qu’elle m’a exclue du cours <\/span>( et d’ailleurs, c’est m\u00eame pas s\u00fbr qu’elle ne m’ait pas, vir\u00e9 du cours. non, ce n’est pas elle, c’est cette autre prof, qui elle m’aimait. qui m’a exclue de son cours. ha ha. le prof. qui ressemblait \u00e0 marguerite duras, quand j’y pense<\/span>.)<\/td>\n<\/td>\nprof qui ne m’aime pas = prof qui m’aime
\nprof = celle qui sait
\nprof m’exclut
\ncelle qui m’aime\/me d\u00e9teste.
\nprof femme remplac\u00e9e ensuite par prof homme, insignifiant.<\/td>\n<\/tr>\n
~<\/p>\n

Est-ce que tous ces r\u00eaves c’est l\u00e0 pour indiquer que le plus dur du mois d’ao\u00fbt, c’est \u00e7a: septembre qui vient. La rentr\u00e9e?<\/p>\n

les examens de passage. en septembre. celui que je n’ai pas voulu passer sous pr\u00e9texte que je ne connaissais pas tout<\/strong>.<\/p>\n

celui de math o\u00f9 je disais \u00e0 la prof qu’il ne fallait pas me faire passer, parce que si j’avais tir\u00e9 au sort l’autre question, je n’aurais pas su r\u00e9pondre, parce que cette d\u00e9monstration-l\u00e0 je ne savais pas la faire, ou si je la savais, tr\u00e8s bien, je n’aurais pas voulu la faire, parce que je ne la comprenais pas.<\/td>\n

<\/td>\nj’aurais voulu tout (savoir)<\/span> or pas-tout<\/span> –> donc, pas digne de passer examens, de r\u00e9ussir<\/p>\n

vous savez, les gens disent : \u00ab\u00a0perfectionniste\u00a0\u00bb.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

~~~~<\/p>\n

Annick vient tout \u00e0 l’heure, pour le week-end. Je veux auparavant acheter un, des cadeaux pour F, son anniversaire dimanche. J’ai l’impression que je n’aurai pas le temps de travailler, ennuyant.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

vendredi 21 ao\u00fbt 2009 – matin, heure digitale : 9:51. cette nuit, r\u00eave encore des Dames de Marie – cours de Chimie \/ Bio avec prof. contre laquelle nous nous r\u00e9voltons. entre 2 cours, nous r\u00e9unissons, nous plaignons. sommes dans l’encoignure (( encoignure n.f. encoignure [\u0251k\u0254\u0272yr] (de coin) Angle int\u00e9rieur form\u00e9 par deux murs qui […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[462,184],"tags":[475,472],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3548"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3548"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3548\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.disparates.org\/delta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}